Το Σάββατο 28/5/2022  ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης διοργάνωσε διαδικτυακό σεμινάριο (webinar) με θέμα: «Σπουδές Φυσικής & οι Προοπτικές τους».  Διακεκριμένοι συνάδελφοι Φυσικοί από των χώρο της έρευνας, της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, του Δημόσιου και Ιδιωτικού τομέα,  ενημέρωσαν τους μαθητές που συμμετείχαν για τις διάφορες επαγγελματικές επιλογές που έχει ένας Φυσικός, αναφερόμενοι στην προσωπική τους διαδρομή.  Μέσα σε μια γεμάτη ενδιαφέρον διαδικασία δόθηκε η δυνατότητα να κατανοήσει ο μαθητής τις δυνατότητες των αποφοίτων των Τμημάτων Φυσικής και των εναλλακτικών διαδρομών μέσα από αυτές.  Η συμμετοχή των μαθητών ήταν μεγάλη και οφείλουμε να ομολογήσουμε ότι ξεπέρασε τις προσδοκίες μας.  Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους ομιλητές που αποδέχτηκαν την πρόσκλησή μας κι όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στο σεμινάριο.

            Η μεγάλη ανταπόκριση που είχε το σεμινάριο μας χαροποιεί ιδιαίτερα, για αυτό από την μεριά μας θα προσπαθήσουμε να καθιερώσουμε αυτήν τη δράση σε ετήσια βάση.  Τέλος, για όποιον ενδιαφέρεται, το webinar είναι αναρτημένο και στο κανάλι του Συλλόγου στο YouTube,     https://tinyurl.com/yx6xkab7

Η Φυσική αποτελεί ένα από τα παλαιότερα αντικείμενα σπουδών των Πανεπιστημίων μας και ο Φυσικός ένας επιστήμονας με πολλές διεξόδους, εντός και εκτός των παραδοσιακών θετικών επιστημών. Τα τελευταία χρόνια αρκετοί είναι οι Φυσικοί που επιλέγουν πέρα από την εκπαίδευση ή την έρευνα και άλλους δρόμους, όπως η επιστήμη δεδομένων, η επιστήμη υλικών, η μετεωρολογία, ακόμα και τα οικονομικά ή τις επικοινωνίες και νέες τεχνολογίες.

Σε αυτή την προσπάθεια θεωρούμε αναγκαίο να συμβάλλουμε στην ενημέρωση των μαθητών μας και των οικογενειών τους για κάποιες εκ των επαγγελματικών επιλογών που σου δίνονται από τις σπουδές στο Φυσικό και γενικότερα για τις προοπτικές των αντίστοιχων Τμημάτων ΑΕΙ της χώρας. Στα παραπάνω πλαίσια διοργανώνουμε διαδικτυακό σεμινάριο για μαθητές και γονείς όλων των τάξεων για να ακούσουμε και να συζητήσουμε. Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί μέσω της πλατφόρμας zoom το Σάββατο 28 Μάϊου 2022 και ώρα 17:30- 19:30 και θα μεταδοθεί και ζωντανά στην σελίδα μας στο facebook. (ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ)

Καλέσαμε απόφοιτους Τμημάτων Φυσικής να μας μιλήσουν για την δική τους πορεία. Στόχος του σεμιναρίου να μάθουν οι ενδιαφερόμενοι ότι το Πτυχίο Φυσικής έχει πολλές διεξόδους, μέσα από τις προσωπικές εμπειρίες και ενναλακτικές πορείες των προσκεκλημένων ομιλητών μας.

Μετά από τις σύντομες εισηγήσεις των ομιλητών θα υπάρξει χρόνος για απορίες και συζήτηση πάνω σε αυτές.

Δήλωση συμμετοχής στην φόρμα https://forms.gle/ZxAjzCp8JartBfcZ8

Με αφορμή τους μόνιμους διορισμούς το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Φυσικών Κρήτης έστειλε την παρακάτω επιστολή προς την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης και τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νησιού.

Στην επιστολή υπάρχουν οι πίνακες με τα κενά σε επίπεδο Κρήτης και η αναντιστοιχία με τους διορισμούς που ανακοινώθηκαν.

Σχολιασμός Θεμάτων Φυσικής / 22 Ιουνίου 2021

Τα σημερινά θέματα Φυσικής χαρακτηρίζονται ως θέματα με διαβάθμιση, χωρίς επιστημονικά λάθη και καλύπτουν το σύνολο της ύλης. Απευθύνονται σε ψύχραιμους και σωστά προετοιμασμένους μαθητές.

Το Θέμα Α εξετάζει επαρκώς την θεωρία, τα ερωτήματα είναι διατυπωμένα με σαφήνεια και χωρίς παγίδες.

Το Θέμα Β είναι βατό εξετάζει το κεφάλαιο της μηχανικής στερεού σώματος, τα ρευστά και τις κρούσεις. Το Β.1 είναι κλασσικό θέμα ισορροπίας στερεού σώματος, το Β.2 και το Β.3 απαιτούσαν προσοχή στις αλγεβρικές πράξεις και στις διατυπώσεις των εκφωνήσεων. Δεν χαρακτηρίζονται ως απαιτητικά θέματα.

Το θέμα Γ προσπαθεί να συνδυάσει τα εναλλασσόμενα ρεύματα με την κίνηση ράβδου σε ομογενές μαγνητικό πεδίο. Κρίνεται ως θέμα αρκετά περίπλοκο στις διατυπώσεις του και στο σχήμα του και θα μπερδέψει τους υποψηφίους. Τα ζητήματα Γ.1 και Γ.2 είναι απλή εφαρμογή τύπων που δεν συνδέονται με τα Γ.3 και Γ.4. Η όλη όμως διάταξη είναι επικίνδυνη  για παρανοήσεις. Δύσκολα θα επιλυθεί από την μεγάλη πλειοψηφία των μαθητών.

Το θέμα Δ κινείται στο επίπεδο των θεμάτων Δ των τελευταίων ετών. Το πρώτο μέρος του Δ.1 είναι ισορροπία στερεού σώματος και το δεύτερο μέρος μια ελαστική κρούση σε συνδυασμό με την απλή αρμονική ταλάντωση. Κρίνεται ως ένα βατό θέμα.

Ευχόμαστε το καλύτερο σε όλους τους υποψηφίους

Σύλλογος Φυσικών Κρήτης

Μέσα στο 2021 με αφορμή τις αλλαγές στο ασφαλιστικό, την πανδημία και την γενικότερη ανασφάλεια υπάρχει μια έντονη τάση αποχώρησης εκπαιδευτικών που  πληρούν τα κριτήρια συνταξιοδότησης τους. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι το 2019 οι αιτήσεις συνταξιοδότησης ήταν 705, το 2020 ήταν 1231 και το 2021 είναι 3708. Άρα παρατηρείται μια έντονα αυξητική τάση μείωσης των καθηγητών.

Είναι σαφές ότι οι αποχωρήσεις θα δημιουργήσουν αρκετά κενά στις σχολικές μονάδες που η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας θα πρέπει να προβλέψει και να καλύψει, ώστε η νέα χρονιά να ξεκινήσει για όλα τα σχολεία της χώρας με εκπαιδευτικούς στις αίθουσες από την πρώτη μέρα μαθημάτων. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να υπάρξει σοβαρή καταγραφή των αναγκών ανά ειδικότητα και αντίστοιχος προγραμματισμός προσλήψεων με βάση αυτές τις ανάγκες.

Συνέχεια ανάγνωσης Δελτίο Τύπου/Αποχωρήσεις-Προσλήψεις →

Το Ινστιτούτο Αστροφυσικής  του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας, σε συνεργασία με το Τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης και τον Σύλλογο Φυσικών Κρήτης, διοργανώνει το 1ο Διαδικτυακό Σχολείο Αστροφυσικής Κρήτης το οποίο θα λάβει χώρα από το Μάρτιο έως το Μάιο 2021. 

Το σχολείο απευθύνεται σε επιλεγμένους μαθητές οι οποίοι φοιτούν στην Α’ ή στη Β’ Λυκείου σε όλη την Κρήτη και ενδιαφέρονται να αποκτήσουν δωρεάν περισσότερες γνώσεις σε βασικά θέματα αστροφυσικής καθώς και τις αρχές της φυσικής οι οποίες καθορίζουν τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί το Σύμπαν.

Μέσα από μια σειρά 8 διαλέξεων οι οποίες θα γίνουν διαδικτυακά, μέλη του Ινστιτούτου Αστροφυσικής θα καλύψουν συνοπτικά τη βασική θεματολογία της σύγχρονης αστροφυσικής, βασιζόμενοι στις γνώσεις φυσικής λυκείου που έχουν ήδη οι μαθητές. Το σχολείο αυτό δεν αποσκοπεί απλά στο να καλύψει μέρος από το κενό που έχει δημιουργηθεί στην εκπαίδευση της νέας γενιάς από τη διακοπή της διδασκαλίας του μαθήματος αστρονομίας στο λύκειο.  Στόχος του είναι να προσφέρει ένα κίνητρο στους μαθητές να ανακαλύψουν τη χαρά της κατανόησης του κόσμου που μας περιβάλλει, να εκτιμήσουν τον καθοριστικό ρόλο που έχει η τεχνολογία στη συλλογή και ανάλυση δεδομένων, αλλά και να εφαρμόσουν τη μεθοδολογία επίλυσης των αστρονομικών ερωτημάτων σε άλλους κλάδους της φυσικής και της ίδιας της ζωής.

Πρόγραμμα Διαλέξεων

• Σάββατο 13 Μαρτίου 2021      –      Το φως ως εργαλείο για την κατανόηση του Σύμπαντος
• Σάββατο 20 Μαρτίου 2021      –      Γιατί τα αστέρια λάμπουν
• Σάββατο 27 Μαρτίου 2021      –      Ο Ήλιος: το αστέρι της ημέρας και ο διαστημικός καιρός
• Σάββατο 3 Απριλίου 2021        –      Μεσοαστρική ύλη και η γέννηση νέων άστρων
• Σάββατο 10 Απριλίου 2021     –      Εξέλιξη των άστρων: Κόκκινοι Γίγαντες και Λευκοί Νάνοι
• Σάββατο 17 Απριλίου 2021     –      Γαλαξίες και μεγάλες δομές στο Σύμπαν
• Σάββατο 24 Απριλίου 2021     –      Το βίαιο Σύμπαν: μελανές οπές, εκρήξεις, κοσμικές ακτίνες
• Σάββατο 8 Μαΐου 2021              –      Κοσμολογία και εξέλιξη του Σύμπαντος

Οι μαθητές που θα παρακολουθήσουν όλες τις διαλέξεις θα λάβουν επίσημη βεβαίωση συμμετοχής.

Επιπλέον, όσοι μαθητές το επιθυμούν, μπορούν να συμμετάσχουν σε γραπτή διαδικτυακή εξέταση στις 22 Μαΐου 2021 πάνω στην ύλη η οποία παρουσιάστηκε κατά τη διάρκεια των διαλέξεων. 

Οι πέντε πρώτοι στις εξετάσεις θα λάβουν τιμητικό δίπλωμα και βιβλία αστροφυσικής των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης. Επιπλέον, οι τρεις πρώτοι θα έχουν την ευκαιρία να μείνουν κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού για δύο βραδιές στο Αστεροσκοπείο Σκίνακα στον Ψηλορείτη και να συμμετάσχουν σε παρατηρήσεις μαζί με τους αστρονόμους του Ινστιτούτου Αστροφυσικής. 

Η προθεσμία δηλώσεων συμμετοχής είναι η Δευτέρα 1η Μαρτίου 2021.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία αιτήσεων και επιλογής των μαθητών είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα https://www.ia.forth.gr/el/astroschool