Πραγματοποιήθηκε σήμερα ύστερα από πρωτοβουλία του Συλλόγου Φυσικών Κρήτης συνάντηση με τους Σχολικούς Συμβούλους Φυσικών Επιστημών. Στην συνάντηση παραβρέθηκαν ο κ. Γρηγόρης Επιτροπάκης και ο κ. Γιώργος Χατζηδάκης καθώς και τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου. Στόχος της συνάντησης μια πρώτη ανταλλαγή απόψεων για τα αναλυτικά προγράμματα της Φυσικής σε Γυμνάσιο και Λύκειο, αλλά και μια γενικότερη συζήτηση για την θέση της Φυσικής στο σχολείο σήμερα.

Από τους σχολικούς συμβούλους κατατέθηκαν προτάσεις τόσο για τα αναλυτικά προγράμματα με βάση την διεθνή εμπειρία , όσο και προτάσεις άμεσων παρεμβάσεων στα πλαίσια του μεταβατικού προγράμματος σπουδών που υλοποιείται σήμερα στα Λύκεια. Κοινή συνισταμένη των προβληματισμών μας η ανάγκη για αλλαγή του τρόπου προσέγγισης των φυσικών επιστημών και ιδιαίτερα της Φυσικής στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αλλαγή που περνάει τόσο μέσα από την αλληλεπίδραση των μαθηματικών με την Φυσική στο Γυμνάσιο, αλλά και γενικά των Φυσικών επιστημών μεταξύ τους.

Μαζί με τους σχολικούς συμβούλους Φυσικών Επιστημών στο επόμενο διάστημα και στα πλαίσια του διαλόγου για την Παιδεία στην χώρα θα πάρουμε πρωτοβουλίες, ώστε οι Φυσικοί μαζί με τους υπόλοιπους συναδέλφους των Φυσικών Επιστημών να συμβάλλουμε στην ουσιαστική αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών.

Με εκτίμηση

Το Διοικητικό Συμβούλιο

Απόφαση Γενικής Συνέλευσης – 30 Ιούνη 2015

Στη Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Φυσικών Κρήτης που πραγματοποιήθηκε στις 30 Ιουνίου 2015 αποφασίστηκε ομόφωνα να εισηγηθεί ο Σύλλογος στο Υπουργείο Παιδείας τα ακόλουθα:

Για την αναμόρφωση του αναλυτικού προγράμματος:

• 2 ώρες διδασκαλίας της Φυσικής Α΄ Γυμνασίου. Η βιωματική – πειραματική φύση του μαθήματος απαιτεί χρόνο για να μπορέσει να γίνει κατανοητό.
• 3 ώρες διδασκαλίας της Φυσικής Α΄ Λυκείου. Η αύξηση είναι αναγκαία για την καλύτερη εμπέδωση των εννοιών του μαθήματος που είναι απαραίτητες για όλες τις τάξεις του Λυκείου.
• 4 ώρες διδασκαλίας της Φυσικής Κατεύθυνσης της Γ΄ Λυκείου. Η συνεχιζόμενη άνοδος του επιπέδου των θεμάτων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις θα πρέπει να εναρμονίζεται και με την διδασκαλία στο δημόσιο σχολείο.
• Επαναφορά της διδασκαλίας της Φυσικής Γενικής Παιδείας της Γ΄ Λυκείου. Το μάθημα αυτό είναι το μοναδικό μάθημα Σύγχρονης Φυσικής, αναγκαίο εφόδιο για όλους τους μαθητές που θα πρέπει να γνωρίζουν βασικά ζητήματα της τεχνολογικής εξέλιξης.

Για το μεταβατικό σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση:

• Δυνατότητα εισαγωγής των υποψηφίων σε σχολές Θετικών επιστημών και Πολυτεχνεία μέσα από την Ομάδα Προσανατολισμού Οικονομίας –Πληροφορικής με την επιλογή του μαθήματος της Φυσικής Θετικού Προσανατολισμού ως επιπλέον αναγκαίου μαθήματος για τα τμήματα του 2ου επιστημονικού πεδίου.

Αναμόρφωση σχολικών εγχειριδίων

• Το επίπεδο των θεμάτων των Πανελληνίων εξετάσεων θα πρέπει να ανταποκρίνεται στο επίπεδο των σχολικών εγχειριδίων.

Πριν από λίγες ημέρες ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας η εξεταστέα ύλη για τα μαθήματα της Γ Λυκείου κατά το επόμενο σχολικό έτος 2015 – 2016. Εδώ το ΦΕΚ.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου έστειλε την ακόλουθη επιστολή στις αρμόδιες με το θέμα διευθύνσεις του Υπουργείου.

Υπόμνημα για την Ύλη της Φυσικής Γ Λυκείου – Ιούνης 2015

Με πρωτοβουλία του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου πραγματοποιήθηκε την Παρασκευη 30/5/2015 συνάντηση με τους βουλευτές Ηρακλείου Κρήτης με στόχο την ενημέρωση τους για την υποβάθμιση της Φυσικής στο Λύκειο.

Στην συνάντηση παραβρέθηκαν οι κύριοι βουλευτές Μιχάλης Κριτσωτάκης, Σπύρος Δανέλης και Βασίλης Κεγκέρογλου.
Παρακάτω καταθέτουμε και γραπτά τις προτάσεις – προβληματισμούς μας που έχουμε προωθήσει σε όλους τους Βουλευτές Ηρακλείου.

Υπόμνημα προς Βουλευτές Ηρακλείου – 30 Μάη 2015

Συνάντηση με τον περιφερειακό διευθυντή εκπαίδευσης Κρήτης κ.Γιώργο Τερζάκη  είχε την Πέμπτη 30/4 το προσωρινό ΔΣ του  νεοιδρυθέντος Συλλόγου Φυσικών Κρήτης.

Στην συνάντηση τέθηκε το θέμα της υποβάθμισης της διδασκαλίας  της Φυσικής στο νέο Λύκειο.Ο περιφερειακός θα προωθήσει το υπόμνημα που κατατέθηκε στο Υπουργείο Παιδείας και εξέφρασε την συμφωνία του με τα ζητήματα που τέθηκαν.

Διαβάστε: Υπόμνημα για την υποβάθμιση της Φυσικής στο Λύκειο – Μάης 2015