Σε έναν κόσμο που αλλάζει με ταχύτατους ρυθμούς, σε έναν κόσμο που απαιτεί υπερβάσεις και νέες τεχνολογικές επαναστάσεις η «Φυσική εν δράσει» στα σχολεία και στα Πανεπιστήμια της χώρας διαμορφώνει μια νέα γενιά που ανακαλύπτει τις αρετές της Φύσης.
Μια χρονιά από δράσεις φτάνει στο τέλος της και ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης διοργανώνει εσπερίδα ποικίλης ύλης! Σας καλούμε σε ένα απόγευμα με ομιλίες αλλά και παρουσιάσεις δράσεων από μαθητές της πόλης μας.
Η Εσπερίδα θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 19 Νοέμβρη 2016 στο Αμφιθέατρο του 2ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου και ώρα 19:00 – 21:00
Σε συνεργασία με το Κέντρο Κβαντικής Πολυπλοκότητας & Νανοτεχνολογίας του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης (QCN) θα πραγματοποιηθούν οι ακόλουθες ομιλίες:
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η επίσκεψη αντιπροσωπίας του Συλλόγου μας, μαζί με μαθητές από το 1ο ΓΕΛ Ηρακλείου, το Πειραματικό Λύκειο Ηρακλείου και το Λύκειο Τυμπακίου στις Βρυξέλλες.
Στα πλαίσια της επίσκεψης ενημερωθήκαμε από τους ευρωβουλευτές κ.κ. Γιώργο Γραμματικάκη και Μίλτο Κύρκο, για την λειτουργία του Ευρωκοινοβουλίου, καθώς και τις δικές τους παρεμβάσεις και δραστηριότητες. Στην συνέχεια συμμετείχαμε σε μια εξαιρετική ομιλία για τον «Μηχανισμό των Αντικυθήρων» από τον καθηγητή αστροφυσικής κ. Γιάννη Σειραδάκη ο οποίος περιέγραψε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο επιστημονικά και ιστορικά στοιχεία για τον Μηχανισμό και την λειτουργία του. Τέλος παρακολουθήσαμε την θεατρική παράσταση «Q.E.D. ή τι ανακάλυψε ο κ. Feynman» με πρωταγωνιστή τον κ. Γιώργο Κοτανίδη. Στα πλαίσια της θεατρικής παράστασης, ακολούθησε συζήτηση για την τεράστια συμβολή του Richard Feynman στην σύγχρονη Φυσική, αλλά και την προσφορά του στην διδασκαλία της Φυσικής.
Στα πλαίσια της επίσκεψης μας στην πόλη των Βρυξελών επισκεφτήκαμε μνημεία και αξιοθέατα της πόλης μαζί με τους μαθητές μας. Για όλα τα παραπάνω, αλλά και την εξαιρετική φιλοξενία θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον ευρωβουλευτή και καθηγητή κ. Γιώργο Γραμματικάκη και το γραφείο του στις Βρυξέλλες. Έδωσε την δυνατότητα στους μαθητές μας να έρθουν κοντά στην «καρδιά» της Ευρώπης και να αντλήσουν πληροφορίες για τον μεγάλο κ. Feynman. Στο επόμενο διάστημα με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, οι μαθητές που συμμετείχαν στην δραστηριότητα κινητικότητας, θα παρουσιάσουν την εμπειρία τους μέσα από μια ανοικτή δράση που θα ανακοινωθεί αργότερα.
Μετά από πρόσκληση του Ευρωβουλευτή – ομότιμου καθηγητή του Τμήματος Φυσικής Παν/μίου Κρήτης κ. Γιώργου Γραμματικάκη, αντιπροσωπεία του Συλλόγου Φυσικών Κρήτης θα επισκεφθεί το Ευρωκοινοβούλιο στο διάστημα 13-15 Ιούνη. Η επίσκεψη πραγματοποιείται στα πλαίσια εκδηλώσεων προς τιμή του διάσημου Φυσικού Richard Feynman.
Η αντιπροσωπεία του Συλλόγου θα αποτελείται από τους εκπαιδευτικούς κ.κ. Γιάννη Αστρινάκη, Γιάννη Πατσάκη, Θέμη Τριβυζαδάκη και Μιχάλη Καραδημητρίου, οι οποίοι θα συνοδεύσουν 4 μαθητές της Β Λυκείου που επιλέχθηκαν ύστερα από κλήρωση ανάμεσα σε μαθητές απ’ όλη την Κρήτη που δήλωσαν συμμετοχή ύστερα από δημόσια πρόσκληση του Συλλόγου.
Στα πλαίσια της επίσκεψης θα γίνει ενημέρωση στο Ευρωκοινοβούλιο από τους Ευρωβουλευτές κ.κ. Γραμματικάκη και Κύρκο. Η αντιπροσωπεία θα παρακολουθήσει ομιλία από τον καθηγητή αστροφυσικής του Α.Π.Θ. κ. Γιάννη Σειραδάκη με θέμα «Ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων, ο πρώτος υπολογιστής της ανθρωπότητας». Επίσης θα παρακολουθήσει την θεατρική παράσταση «Q.E.D. ή τι απέδειξε ο κύριος Φάυνμαν» με τον Γιώργο Κοτανίδη.
Τα σημερινά θέματα Φυσικής, για το νέο σύστημα, ήταν τα ευκολότερα που έχουν μπει τα τελευταία 5 χρόνια. Τα θέματα ήταν επιστημονικά άρτια.
Το Α Θέμα είχε διατυπώσεις που θα μπορούσαν να δημιουργήσουν σύγχυση σε ένα μαθητή, το Β Θέμα ήταν βασική εφαρμογή ιδεών που οι μαθητές έχουν δουλέψει όλη την χρονιά. Το Θέμα Γ ήταν ένα βατό θέμα που συνδύαζε βασικές γνώσεις Φυσικής Α , Β και Γ Λυκείου, τις οποίες ένας υποψήφιος θα έπρεπε να κατέχει. Το Θέμα Δ ήταν ξεκάθαρο ως προς την διατύπωση του, χωρίς κανένα σημείο που θα μπορούσε να δημιουργήσει προβλήματα στους υποψηφίους. Βέβαια το Θέμα Δ θα έπρεπε να έχει κατάλληλη κλιμάκωση που θα ξεχώριζε τους καλούς μαθητές από τους μέτριους. Παρόμοια η εικόνα και για τα θέματα Φυσικής του παλαιού συστήματος.
Η γενική εικόνα είναι ένα Διαγώνισμα που ανταποκρίνεται απόλυτα στην ανάγκη τα Θέματα να συμβαδίζουν με το επίπεδο των ασκήσεων του σχολικού εγχειριδίου, πράγμα που ήταν ζητούμενο για πολλά χρόνια. Ευχόμαστε στους υποψηφίους καλή συνέχεια και καλά αποτελέσματα
Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στις 14 Μαΐου ο 8ος «Διαγωνισμός Κατασκευών Φυσικής» που είχε προκηρύξει ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης για το σχ.έτος 2015-2016.
Οι μαθητές Γυμνασίων , Λυκείων και ΕΠΑΛ που διαγωνίσθηκαν , εντυπωσίασαν με τις εργασίες τους και τη μελέτη τους πάνω σε αυτές όλους όσους παραβρέθηκαν στις 14 Μαΐου στο 11ο Γυμνάσιο όπου και έγινε η επίδειξη των κατασκευών τους και η αξιολόγηση από την επιστημονική επιτροπή.
Σκοπός του διαγωνισμού ήταν από τη μία η ενίσχυση του ενδιαφέροντος των μαθητών για την πειραματική μελέτη του περιεχομένου της Φυσικής και από την άλλη η ανάπτυξη άμιλλας μεταξύ των μαθητών.
Οι κατασκευές , κατέδειξαν το μεράκι των μαθητών , για ενασχόλησή τους με το πείραμα και το πόσο απαραίτητη είναι η ενίσχυση της πειραματικής διδασκαλίας της Φυσικής στα σχολεία.
Αξίζει να σημειωθεί πως η συνεισφορά των καθηγητών τους στο εγχείρημα ήταν καθοριστική , καθώς καθοριστική ήταν και η ομαδικότητα που στις εργασίες των μαθητών.
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση του Συλλόγου μας για τα Βαρυτικά Κύματα. Η συμμετοχή του κόσμου και ειδικά των μαθητών ήταν αθρόα και ξεπέρασε κάθε προσδοκία. Ο κ. Τομαράς ανέπτυξε με σαφήνεια την Θεωρία του Νεύτωνα για την Βαρύτητα, τις αντιφάσεις της Θεωρίας που οδήγησαν στην Γενική Θεωρία της Σχετικότητας του Αϊνστάιν. Έδωσε στο κοινό μέσα από ένα παραστατικό τρόπο τα εργαλεία για την κατανόηση της δημιουργίας και ανίχνευσης των βαρυτικών Κυμάτων. Ο κ. Παπαδάκης με την ματιά του παρατηρησιακού αστροφυσικού εξήγησε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τις δυσκολίες στην παρατήρηση βαρυτικών κυμάτων, αλλά και τις τρομερές δυνατότητες που θα δώσει αυτή η παρατήρηση για το μέλλον.
Η ανίχνευση Βαρυτικών Κυμάτων αποτελεί αναμφίβολα μια ιστορική ανακάλυψη που ανοίγει τον δρόμο για νέες μικρές και μεγάλες ανακαλύψεις. Αναμφίβολα έχουμε ακόμα πολλά να δούμε μέσα από το νέο «μάτι» της βαρύτητας, το ταξίδι ξεκίνησε!
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε όλους όσους μας τίμησαν με την παρουσία τους, ειδικά τους μαθητές μας γιατί με το ενδιαφέρον τους για την επιστήμη, δίνουν την υπόσχεση ότι θα συνεχίσουν στο μέλλον την μάχη της ανακάλυψης!
Ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης θα συνεχίσει με ανάλογες εκδηλώσεις και άλλες διαδικασίες την προσπάθεια για την εκλαΐκευση της Φυσικής σε όλη την Κρήτη, γιατί η Φυσική δεν έχει σύνορα και στεγανά.
100 Χρόνια πριν ο Αϊνστάιν είχε προβλέψει με την Γενική Θεωρία της Σχετικότητας την ύπαρξη Βαρυτικών Κυμάτων. Πριν από 2 μήνες στις ΗΠΑ ανακοινώνεται η ανίχνευση τους από την ομάδα του LIGO. Για πρώτη φορά στην ιστορία έχουμε καταγραφή του «κλάματος» από την γέννηση μιας μαύρης τρύπας με μέγεθος 30 φορές μεγαλύτερο από του ήλιου μας, σε απόσταση 1,3 δισεκατομμύρια έτη φωτός μακριά.
Η ανακάλυψη Βαρυτικών Κυμάτων ανοίγει ένα νέο παράθυρο στον τρόπο μελέτης του σύμπαντος, καθώς η ανίχνευση Βαρυτικών κυμάτων μας επιτρέπει να «βλέπουμε» εκεί που δεν μπορούμε να δούμε με τα τηλεσκόπια, καθώς η βαρύτητα μπορεί να ταξιδεύει ανεμπόδιστη. Ταυτόχρονα θα βοηθήσει σε μεγάλο βαθμό την κατανόηση της προέλευσης του σύμπαντος, αφού η βαρύτητα υπήρχε πριν το φως!
Ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης σας καλεί σε εσπερίδα με Θέμα:
«Βαρυτικά Κύματα – Ένα νέο παράθυρο στην εξερεύνηση του Σύμπαντος»
Ομιλητές θα είναι οι καθηγητές του Τμήματος Φυσικής κ. Ιωσήφ Παπαδάκης και κ. Θεόδωρος Τομαράς, οι οποίοι θα μας παρουσιάσουν τον τρόπο ανίχνευσης των Κυμάτων, αλλά και την Θεωρητική τους φύση, μέσα από δύο ομιλίες προσαρμοσμένες για το ευρύ κοινό.
Σας περιμένουμε στο Αμφιθέατρο του 2ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου (Κονδυλάκη 32) το Σάββατο 23 Απρίλη και ώρα 19:00 – 21:00
Έφυγε από την ζωή χτες ένας μεγάλος δάσκαλος, ένας μεγάλος Φυσικός ο Ανδρέας Κασσέτας. Η απώλεια είναι μεγάλη για όλους μας, καθώς ο Ανδρέας συνδύαζε με ένα μοναδικό τρόπο τον ρόλο του δασκάλου, του Φυσικού και του ανθρώπου. Η αγάπη του για την Φυσική και την εκπαίδευση, ο δικός του μοναδικός τρόπος να εκλαϊκεύει κάθε πτυχή της επιστήμης τον έκαναν για χρόνια παράδειγμα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Για τον Ανδρέα η Φυσική ήταν άρρηκτα συνδεδεμένη με την ποίηση και ο τρόπος της διδασκαλίας του πάντα ποιητικός γοήτευε κάθε κοινό. Κάθε συζήτηση μαζί του ήταν μια περιπλάνηση.
Ως Σύλλογος Φυσικών Κρήτης εκφράζουμε τα συλλυπητήρια μας στους οικείους του, είμαστε σίγουροι ότι το έργο και η εκπαιδευτική προσέγγιση του Ανδρέα θα τον κρατήσει μαζί μας μέσα στις σχολικές αίθουσες θα μας συντροφεύει η ζωντάνια του.
Με αφορμή σχετικές ανακοινώσεις της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών σε σχέση με τις πρόσφατες προσλήψεις αναπληρωτών βιολόγων, ως Σύλλογος Φυσικών Κρήτης οφείλουμε δημόσια να διαχωρίσουμε την θέση μας.
Είναι προφανές ότι τα τελευταία χρόνια με συστηματικό τρόπο η Φυσική στο Λύκειο απαξιώνεται μέσα από τις αποφάσεις και παρεμβάσεις του Υπουργείου Παιδείας. Ταυτόχρονα η συνταξιοδότηση προσωπικού και η μη αντικατάσταση του με μόνιμο προσωπικό ή επαρκή αριθμό αναπληρωτών καθηγητών ΠΕ04.01 δημιουργεί σοβαρά προβλήματα ειδικά σε σχολεία της περιφέρειας. Σε αυτά τα προβλήματα η κοινότητα των εκπαιδευτικών και ειδικά οι συνάδελφοι των Φυσικών Επιστημών θα πρέπει από κοινού να αναζητήσουμε λύσεις και τρόπους παρέμβασης.
Εκτίμηση μας είναι ότι η αντιπαράθεση με τους συναδέλφους της Βιολογίας δεν έχει νόημα, άλλωστε το Υπουργείο Παιδείας επέλεξε ανορθολογικά τον καταμερισμό του αριθμού αναπληρωτών ΠΕ.04. Η επιχειρούμενη σύγκριση των σπουδών στα Τμήματα Φυσικής και Βιολογίας είναι αντιεπιστημονικός , καθώς τα τμήματα δεν έχουν επιστημονική συνάφεια, τέτοια που να επιτρέπει συγκρίσεις. Ο χαρακτηρισμός των σπουδών σε Τμήματα Βιολογία, ως «εγκυκλοπαιδικές γνώσεις» είναι ατυχής και άδικος.
Είναι προφανές ότι το μάθημα της Φυσικής τόσο στο Γυμνάσιο όσο και στο Λύκειο θα πρέπει να ανατίθεται προς διδασκαλία σε Φυσικούς, όπως και το μάθημα της Βιολογίας, ειδικά στο επίπεδο του Λυκείου θα πρέπει να ανατίθεται σε Βιολόγους. Κάθε επιστήμη έχει την διακριτή θέση της και οι προσπάθειες σύγκρισης ή απαξίωσης είναι λυπηρές. Καλούμε τις επιστημονικές ενώσεις των Φυσικών Επιστημών να συμβάλλουν στην προσπάθεια για ουσιαστικό διάλογο, στην κατεύθυνση της αναβάθμισης διδασκαλίας της επιστήμης μας. Η αντιπαράθεση δεν είναι σε καμία περίπτωση παραγωγική λύση στα προβλήματα.
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η χτεσινή πρώτη εκδήλωση του Συλλόγου μας στον Θεατρικό σταθμό Ηρακλείου. Η πρώτη προσπάθεια να φέρουμε κοντά ΄Πανεπιστημιακούς Δάσκαλους – καθηγητές μέσης εκπαίδευσης – μαθητές και την τοπική κοινωνία πέτυχε. Στην εκδήλωση παραβρεθήκαν μέλη της Πανεπιστημιακής Κοινότητας και του Ινστιτούτου Τεχνολογίας και Έρευνας, πλήθος μαθητών και καθηγητών, αλλά και πολίτες με ενδιαφέρον για την Φυσική .
Γιάννης ΡεμεδιάκηςΒασιλική Παυλίδου
Τόσο οι πειραματικές επιδείξεις των Ε.Κ.Φ.Ε. του Νομού Ηρακλείου, όσο και οι ομιλίες ήταν εξαιρετικές και «μάγεψαν» το κοινό. Όμορφα και απλά πειράματα για τις «τάξεις μεγέθους» στο διάστημα, για την ζωή των αστροναυτών, η περιπλάνηση του επιστήμονα από την κ. Παυλίδου, η νανοτεχνολογία από τον κ. Ρεμεδιάκη και τέλος η κοινωνική ευθύνη των επιστημόνων από τον κ. Τραχανά, ένα όμορφο ταξίδι με ερωτήματα και τροφή σκέψης για όλους.
Γιώργος Γραμματικάκης
Η βράβευση του μαθητή Ανδρέα Τζωρτζακάκη, από τον κ, Γραμματικάκη ήταν ιδιαίτερη στιγμή. Ευχή όλων οι μαθητές μας να συμμετέχουν σε Διαγωνισμούς Φυσικής.
Ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης, θα συνεχίσει την προσπάθεια για την ανάδειξη ενός ευρύτερου προβληματισμού για την θέση της Φυσικής και των θετικών επιστημών όχι μόνο μέσα στα σχολεία, αλλά και στην κοινωνία.
Πλήθος κόσμουΒράβευσηΒασίλης Γαργανουράκης και Ελευθερία ΦανουράκηΟι ομιλητές συνομιλούν με τον κόσμο
Σε μια εποχή δύσκολη είναι αναγκαίο να δουλέψουμε συλλογικά για να φέρουμε κοντά την νέα γενιά στην επιστήμη και την ορθολογική σκέψη. Εκπαιδευτικοί, Πανεπιστημιακοί δάσκαλοι, ερευνητές και γενικότερα όσοι αγαπούμε την Φυσική να συζητήσουμε μια άλλη προσέγγιση ειδικά στον χώρο της εκπαίδευσης.
Σε έναν κόσμο που αλλάζει με ταχύτατους ρυθμούς, σε έναν κόσμο που απαιτεί υπερβάσεις και νέες τεχνολογικές επαναστάσεις η «Φυσική εν δράσει» στα σχολεία και στα Πανεπιστήμια της χώρας διαμορφώνει μια νέα γενιά που ανακαλύπτει τις αρετές της Φύσης.
